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教育信息化,看看视源股份(CVTE)走到哪了

字号+ 作者:网络转载 来源:网络转载 2017-09-13 15:31 我要评论( )

从电化教育、远程教育,到教育信息化、“互联网+教育”,国内的教育信息化

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  在希沃学院这个线上学习平台上,老师可以利用自己的闲暇时间,通过微信或网站登录学院,随时随地挑选自己感兴趣的内容进行学习。平台课程主要以视频方式呈现,视频内容短小精悍、易学易懂。老师的学习记录可以保存下来,方灵活下次继续学习。同时,希沃学院深入一线教学,倾听一线教师的学习需求,持续开辟多元化的课程,为老师的信息化进击之路保驾护航。

  (图片源自AVC产业链洞察)

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  事实上,中国的教育信息化已经进入到一个新的关键阶段。《教育信息化“十三五”规划》明确提出,下一步教育信息化的重点是信息技术与教育教学深度融合,由应用驱动。它不再像以前仅仅是学校购买教育设备,而是切实推动技术和教学实践结合,让它实实在在地产生价值。

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  希沃(seewo),专注于智慧教育整体解决方案,同时也十分关注教师信息化技能的培训。为此,希沃创立了“希沃学院”——一个在线教师信息化技能提升培训平台,致力于提升教师信息化教学水平。

  教育的真正关键在“人”

  坚持“以用户为核心”去设计、研发产品,确保每一个产品符合一线教学需求,为师生构建趣味互动、即时反馈、灵灵活自由、高效高质的课堂,打造互动式、体验式的创新教学环境,是希沃能够持续走在前沿,成为领军品牌至关重要的因素,是视源股份(CVTE)在教育事业上的坚守。

  不论技术多先进,希沃(seewo)深谙符合用户需求的产品才是好的产品:希沃交互智能平板把教师从粉尘中解脱出来的同时,实现备授课一体化的智能教学方案;集成无线扩音、高清拍摄、实物展台、移动控制等教学功能于一体的授课宝,让老师从讲台真正走到学生中去;借助图像识别、云计算、人工智能等,希沃智能助教实现全卷智能批改,且能对成绩进行多维度的分析,切实将老师从繁复的批改试卷工作中释放出来;无需让老师改变黑板板书习惯,希沃记易黑板创造性地实现一键存储黑板上的内容,并同步分享至交互智能平板,保留精彩课堂记录;而曾经受限于时间空间的教育资源,如今通过师生线上交互终端,跨越鸿沟,开放自由地体验知识的乐趣。

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  事实上,从外界到学校、企业,甚至老师个人,都对教育信息化投入不少物力精力。这些投入,能转化为更多有效的教学成果吗?坚持“为教育信息化投入负责”,希沃在每个新品与解决方案的研发上,都切实以用户利益和教学成效为导向。

  打通从B端走向C端的整个链条,真正切入教学环节,打造对教师与学生真正具有价值的产品和服务,这是一个非常关键的阶段。

  近日,奥维云网(AVC)发布了《AVC DDS-中国大陆电子白板市场品牌竞争研究报告-2017Q2》,数据显示,2017年上半年交互智能平板市场中,视源股份(CVTE)旗下教育科技品牌希沃(seewo)市场占比高达30.9%,远超第二名11.2个百分点稳居榜首,持续领跑行业。从技术与产品切入教育领域,如今希沃教育业务已成为视源股份(CVTE)的主营业务之一。

  希沃白板5,是一款由希沃自主研发,基于老师备授课使用习惯而设计的互动式课件制作工具。其能提供课件云同步、思维导图、课堂活动、素材加工、在线学科资源等多种备课、授课的常用功能。老师可以直接调用其丰富的多媒体学科素材、有趣的课堂互动工具等来制作课件。自动的课件云同步,无需使用U盘等存储设备,课件上的修改等操作均可实时同步至云端。在授课时,老师还可以随堂检索资料,而借助希沃交互智能平板的智能触屏技术、快速流畅的书写演示体验,课堂互动已变得更加轻松有趣。让老师轻松实现教学想法,让学生全身参与其中,希沃白板5正让互动课堂实现常态化。

  希沃不只是卖硬件的品牌

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  从B端切入教育的上市公司

  在班级管理场景,希沃针对学生课堂行为管理开辟了一款游戏化课堂管理APP——班级优化大师,其主要功能是帮助老师追踪、收集、反馈和改善学生课堂表现,了解班级整体的学习状况。同一班级可邀请多位老师一起管理,共同给班级的学生发送反馈。老师还可以邀请家长加入班级,以灵活让家长随时在手机端查看孩子在学校的各种表现。而通过班级优化大师别具特色的“光荣榜”,老师可根据学生的课堂表现实时发送点评,学生分数排名即时刷新。利用丰富多彩的卡通化数字徽章工具,老师能够即时给予学生正向激励,满足学生的成就感,建立起学生的学习进取心,在同学之间形成一种竞争机制,并带来游戏化的师生互动教学体验。当然,万海,它还为学生的课堂评价提供了直观的数据支撑——班级报表一键导出,智能评测孩子在校表现,老师、家长实时同步预览。

  过去信息化在教育中的应用,普遍用作一种的辅助手段,比如:老师上课讲解PPT。但现在,我们可以看到越来越多的老师利用各种智能化的信息化工具,持续提升着教学效率,并创造出了更多有效的教学方式。

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